Desafios do Professor

Por: Professora Tânia Aparecida dos Santos

E.E.B Marechal Rondon

 Os professores hoje devem extrair toda informação ou experiência que poderá ajudar a ampliar o conhecimento. Assim poderá confirmar o que sabe, ajudar a entender determinadas visões de mundo e incorporar novos pontos de vista. Um dos maiores desafios do professor é ajudar a tornar a informação significativa, escolher o que  verdadeiramente é  importante entre as tantas possibilidades, e compreendê-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torná-las parte do nosso referencial. Buscar novos conhecimentos são grandes desafios, pois o dia-a-dia das salas de aula tem exigido um novo aprender. Assim sendo novas oportunidades de aprendizagens são importantes, pois nos levam a refletir sobre nossa prática pedagógica. Diante de diversos saberes, os educadores acabam participando ativamente na formação dos educandos, e por conseqüência, a educação com certeza será melhor. Os Congressos Educacionais ganham brilhantes espaços sendo uma das formas de contribuir para a inovação da  educação. O grande destaque são os palestrantes que participarão do Congresso, todos com vasto conhecimento em educação. Experiências que comprovadamente foram ovacionados e fizeram à diferença na vida de muitos alunos. Através das leituras de livros e artigos sobre a experiência em educação popular de Paulo Freire, e acreditando que todos aprendem é que me aproximei dos autores; Miguel Gonzáles Arroyo por defender uma educação de qualidade em todas as classes sociais e José Francisco de Almeida Pacheco, pela experiência da Escola da Ponte, onde professores e alunos ensinam e aprendem entre si. Ambos referenciados na dissertação de mestrado, hoje grandes responsáveis  por novos conhecimentos e por acreditar que  a escola dos sonhos será possível, e nós educadores estaremos oportunizando uma educação de qualidade a partir de um novo olhar pedagógico. Sabedores que somos que o educador deve sofrer profundas mudanças, não ensinamos hoje como ensinávamos  a 10 ou 15 anos atrás o professor deixou de ser um transmissor de saberes, passando a ser um facilitador da aprendizagem. Assim sendo termino com uma das falas de Pacheco pela qual acredito e comungo  dessa convicção.

“Apesar de algumas decepções, mantenho elevadas expectativas e alimento a esperança, o Brasil não precisa importar modas pedagógicas. Tem cá dentro tudo o que precisa”